Встреча с московским проповедником и писателем протоиереем Артемием Владимировым прошла 7 декабря 2021 г. в Синем зале епархиального управления. Ее организовал Отдел религиозного образования и катехизации Санкт-Петербургской епархии. Среди присутствовавших были слушатели епархиальных курсов религиозного образования и катехизации, а также преподаватели приходских воскресных школ. Представителем от Свято-Никольского храма в ЖК «Новая Скандинавия» была педагог Детской воскресной школы Никитина Ирина Александровна.

Открывая встречу, председатель ОРОиК иерей Илия Макаров отметил, что отца Артемия ждали в Санкт-Петербурге давно: часто его выступления мы можем видеть на телеканале «Спас», но с личным общением ничего не сравнится. Даже до эры православного телевидения и Интернета отец Артемий был известен.

Поскольку большинство слушателей в зале имеют отношение к преподаванию, гость отметил, что педагог должен воспринимать свое дело как высокое искусство, не останавливаться, постоянно «набирать высоту». Сверхзадачей его пусть будут слова Александра Пушкина «чувства добрые я лирой пробуждал». Важно прикоснуться к человеческой душе, не повредив в ней ничего.

Bстречa была посвящена святому Александру Невскому в связи с празднуемым в этом году 800-летием со дня его рождения. Отец Артемий отметил, что про великого князя можно сказать словами Антона Чехова — это человек, в котором «все прекрасно».

Священник представлял свои книги, дарил их тем, кто первым правильно отвечал на его вопросы, раздавал также открытки с поучениями, которые в шутку называл «биткоинами». Так, прочитав стихотворение, посвященное великомученице Екатерине, память которой празднуется в этот день, он подарил книгу рабе Божией Екатерине, которая первая подняла руку, а остальным Екатеринам подарил по яблоку.

Возвращаясь к теме святого Александра Невского, лектор отметил, что в трактовке важно подчеркнуть связь веков нынешнего и минувшего. Он начал с родителей князя, Ярослава и Феодосии. Отец, князь Ярослав, был волевым человеком, не боялся принимать решения. Прадедом святого Александра Невского был князь Владимир Мономах, среди его предков также — князь Андрей Боголюбский. Говоря о родословии князя Александра, отец Артемий посоветовал учителям предложить ученикам составить собственную родословную: «Все силы ада были направлены на то, чтобы мы стали иванами, не помнящими родства. Полезно научить детей работать в архивах, пробудить интерес к краеведению».

Разговор не мог не коснуться военных побед великого князя. Шведский ярл Биргер, с которым пришлось ему сразиться, был одним из известнейших людей Швеции, основал Стокгольм. Но юный Александр победил в бою. Александр Суворов от своего небесного покровителя перенял эту тактику — взять врасплох, быстротой покорить превосходящего численностью противника.

Детям близка военная тематика, разговоры о воинской доблести, о защите Отечества, и этот интерес необходимо развивать. Священник обратил внимание педагогов, что в воспитанниках важно пробуждать поэтическое чувство: чем раньше они познакомятся с лучшими ее образцами, тем шире у них будет кругозор и больше — словарный запас.

«Главный крест Александра Невского был невидимым, но тяжким», — сказал отец Артемий. Он имел в виду тяжелое положение, в котором князь оказался в Новгороде: влиятельных горожан больше интересовала прибыль, чем патриотические соображения, и они готовы были ради сиюминутного обогащения вступить в переговоры с Западом. Князь Александр всеми силами сдерживал бунт в Новгороде против монголо-татар, два раза ездил в орду на верную смерть, но производил на ордынского хана впечатление цельностью своей личности. «Гений возносится над своей эпохой — он воссоздавал Русь, удержал страну от распада», — констатировал отец Артемий.

Лектор рассказал, что посвятил святому несколько стихотворений, читал стихи, посвященные Невской битве, нелегкому выбору князя — «На пути в Орду»; есть у него и стихотворение, посвященное кончине святого Александра Невского: когда князь умирал в Городце, его духовник митрополит Кирилл служил во Владимирском соборе, и ему было видение о кончине князя.

Отец Артемий рассказал, что когда он находился в помещении ОРОиК, его поразил документ, висящий в рамке в коридоре перед храмом священномученика Серафима Петроградского, — фотокопия смертного приговора «гражданину Чичагову», датированного 7 декабря, а увидел он этот документ накануне, 6 декабря. И он почувствовал связь со священномучеником Серафимом, который спустя несколько дней, 11 декабря, был расстрелян на Бутовском полигоне.

В завершение иерей Илия Макаров вручил гостю знак святого Серафима Петроградского за заслуги в области религиозного просвещения.

Протоиерей Артемий Владимиров родился в 1961 году в Москве. В 1978 году поступил на романо-германское отделение филологического факультета МГУ, вскоре перевелся на русское отделение, которое окончил в 1983 году. Во время учебы в университете сблизился с Никитой Толстым, под влиянием которого пришел к христианству. В 1988 году принял священнический сан, одновременно преподавал в Московской духовной семинарии. С 1991 года — настоятель храма Всех святых в Красном Селе. В 1997 году возведен в сан протоиерея. С 2013 года по настоящее время — старший священник и духовник Алексеевского ставропигиального женского монастыря Москвы. Профессор, заведующий кафедрой гомилетики Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Известен своими проповедями, в том числе телевизионными. Член Союза писателей России.

Вот какое впечатление произвела встреча на нашу прихожанку и педагога Воскресной школы, Ирину Александровну Никитину: «Отец Артемий провёл встречу в виде открытого урока . У протоиерея — яркой личности, человека редкостной доброты, культуры, высокого образования, — есть чему поучиться. Его эмоциональное выступление никого не оставило равнодушным. Отец Артемий говорил об истинных качествах христианина, который несёт в своем сердце любовь, сострадание, доброту, сопереживание, смирение и чистоту. Именно эти чувства мы должны пробуждать в учениках. Чаще говорить о ЛЮБВИ, семье, родительстве. Подчеркнул, что педагогика — это творчество, искусство. И надо ставить перед собой сверхзадачи — без менторства, нежно, деликатно прикоснуться к душе ребёнка, чтобы она «проснулась, встрепенулась и очнулась». Ещё в начале своего выступления отец Артемий подчеркнул, что Санкт-Петербург рождает «в каждом человеке желание жить благороднее и светлее». Оригинальные сравнительные обороты, юмор, игровые элементы украшали выступление. Представляется, что и по форме, и по содержанию, лекция стала не просто полезной участникам встречи, но и создала ощущение РАДОСТИ».

По данным сайта Санкт-Петербургской митрополии.